Abstract: In order to build a college student’s social adaptation ability evaluation index system, with the use of such methods as Delphi and AHP level analysis the authors defined the connotation of college student’s social adaptation ability by summarizing and analyzing social adaptation ability related concepts, determined the contents of college student’s social adaptation ability evaluation indexes by analyzing the evaluable nature of college student’s social adaptation ability and selecting evaluation indexes, and determined index weights by further applying AHP level analysis.
Key words: physical education curriculum；college student；social adaptation ability；evaluation index