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幼儿体育:体育学与学前教育学的双重厘定
谢松林
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(长沙师范学院 体育科学学院,湖南 长沙 410100)  

摘 要:采用“被定义项=种差+临近的属”的定义方法,从体育学和学前教育学双重视角 审视幼儿体育的概念。研究认为:(1)将学前教育的综合教育理念套用在幼儿体育上,进而否定“幼 儿体育”合理性的做法不当,因为幼儿体育不是学前教育的下位概念。从全民体育和终身体育的 角度来看,幼儿体育必不可少且已成为习惯用语,因而术语更恰当。(2)从广义体育的角度出发, 体育可以按照年龄段划分为婴儿体育、幼儿体育、青少年体育等,故幼儿体育临近的属是广义体 育,其下包含幼儿园体育和园外体育。(3)与其他年龄段体育相比,幼儿体育具有一些特性,包括 “是 3岁儿童所从事”“以基础动作技能为主要内容”“以游戏为基本方式”和“以促进身心整 体和谐发展为目的”等种差。 

关 键 幼儿体育;基础动作技能;游戏;身心整体和谐发展  

中图分类号:G807.1 文献标志码:文章编号:1006-7116(2022)06-0017-08 

Young children's physical education: A dual definition from sports science and preschool pedagogy
XIE Songlin

(School of Physical Education and Sport ScienceChangsha Normal UniversityChangsha 410100China) 

 Abstract: Based on the definition methods of “defined item = species difference + adjacent genus”, this paper  examines the concept of young children’s physical education from the dual perspectives of sports science and  preschool pedagogy. The study are drawn: (1) It is improper to apply the comprehensive education concept of  preschool education to young children’s physical education, and then deny the rationality of it, because young  children’s physical education is not the inferior concept of preschool education. From the perspective of national  sports and lifelong sports, young children’s physical education is indispensable and has become a idiom, so that a  terminology is more appropriate. (2) From the perspective of broad sense, sports can be divided into infant’s sports,  young children’s sports, youth’s sports, and so on according to age, so young children's physical education is  adjacent to the broad sense of sports, which includes kindergarten sports and outside kindergarten sports. (3)  Compared with other age groups’ sports, young children’ physical education has some characteristics, including the  following species difference "it is engaged by children aged 3-6 years", "it takes fundamental motor skills as the  main content", "it takes games as the basic way", and "it aims to promote the harmonious development of the whole  body and mind".  

Keywords: young children’ physical educationfundamental movement skillsgamesharmonious development of  the whole body and mind 


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