（1.大连理工大学 高等教育研究院，辽宁 大连  116000；2.大连理工大学 文法学院，辽宁 盘锦  124000）

摘      要：基于政策工具视角，从政策工具维度和校园足球发展要素维度出发，对校园足球政策工具进行量化分析。发现我国校园足球政策工具选择的特征及存在问题包括：权威工具使用过多，“要求”“指示指导”运用尤为频繁；能力建设工具和象征与劝诫工具的应用不足；激励工具、自愿性工具与系统变革工具运用缺位。提出我国校园足球政策工具选择的优化策略：应优化校园足球政策工具类型结构，灵活发挥多重工具效能；积极创新和采用新工具，避免过度使用权威工具；增加能力建设工具和象征与劝诫工具在各政策领域的使用强度；积极引入激励工具和自愿性工具，推进“政府主导，多元参与”模式。
关  键  词：学校体育；校园足球；政策工具；政策供给；政策文本；Nvivo软件
中图分类号：G843    文献标志码：A    文章编号：1006-7116(2020)01-0087-06

（1.School of Graduate Education，Dalian University of Technology，Dalian 116000，China；
2.School of Humanity and Law，Dalian University of Technology，Panjin 12400，China)

Abstract: Based on the perspective of policy tools, starting with the policy tool dimension and the campus football development element dimension, the authors carried out a quantitative analysis on campus football policy tools, and found that characteristics of and problems existing in Chinese campus football policy tool selection include the fol-lowings: authoritative tools were overused, “requirements” and “instructions or guidance” were used especially of-ten; the application of ability construction tools as well as symbolization and dissuasion tools was at a disadvantage; the use of motivation tools, voluntary tools and system change tools was absent. The authors put forward the fol-lowing optimization strategies for Chinese campus football policy tool section: optimize campus football policy tool types and structures, flexibly exert multiple tool effectiveness; actively innovate on and use new tools, avoid au-thoritative tool overuse; increase the intensity of usage of ability construction tools as well as symbolization and dissuasion tools in various policy areas; actively introduce motivation tools and voluntary tools, promote the mode of “government domination, multi-element participation”.
Key words: school physical education；campus football；policy tools；policy supply；policy text；Nvivo