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英国学校体育合作项目的成功经验和启示
谢斯
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谢斯 
(武汉体育学院 国际教育学院,湖北 武汉  430079)

摘      要:对英国学校体育合作项目的概况和运行机制进行叙述,以个案方式描述和分析6个各具特色的学校体育合作项目及共性特点,并基于此提出对于我国中小学体育发展的6点启示:(1)整合校际校本体育资源,形成学校体育发展集群,联合开发体育课程和体育活动,形成校际体育教育衔接;(2)与青少年体育培训机构和社会体育组织建立横向合作,建立复杂多维的学校体育发展支持系统;(3)积极宣传具备出众个人能力的体育模范,充分发挥其示范作用和感召力;(4)完善和明晰学校体育到社区体育的发展路径,以“体育作业”为支点构建学校、社区、家庭三位一体的体育网络;(5)对体育教学和活动的各个环节进行针对性调整,促进体育教育平等化;(6)充分注重培养学生健康人格和综合素质。
关  键  词:学校体育;学校体育合作项目;体育教育平等;英国
中图分类号:G807    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2020)01-0080-07


Successful experience in and inspirations from British School Sport Partnerships
XIE Si

(School of International Education,Wuhan Sports University,Wuhan 430079,China)

Abstract: The author expatiated on the profile and running mechanism of British School Sport Partnerships (SSPs), de-scribed and analyzed 6 SSPs with respective features and their common characteristics in a case manner, and on such a ba-sis, put forward their 6 inspirations to elementary and middle school sports development in China: (1) integrate interscho-lastic and school-based sports resources, form a school sports development group, develop sports courses and sports activi-ties jointly, form interscholastic sports education connections; (2) establish horizontal cooperation with teenager sports training institutions and social sports organizations, establish a complex multidimensional school sports development sup-port system; (3) actively promote sports models with outstanding individual abilities, fully exert their demonstration effects and charisma; (4) perfect and clarify the path of development from school sports to community sports, establish a trinity (school, community and family) sports network by basing the pivot on “sports homework”; (5) make targeted adjustments to various links in sports teaching and activities, promote sports education equalization; (6) pay full attention to cultivating student’s healthy personality and comprehensive quality.
Key words: school physical education;School Sport Partnership;physical education equality;UK 


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