摘      要：借鉴多元智能理论，对体育进高考的应然性和路径选择进行分析。认为体育进高考是完善高考制度、改善青少年体质、体现公平公正的需要。体育应作为一个高考必考科目进行测试，部分与“肢体-运动”智能密切相关的专业应把体育成绩计入高考总分，其余与“肢体-运动”智能并不相关的专业从发展与提升青少年体质健康水平的角度来考虑，应对体育成绩设立一个基本合格线，可不纳入高考总分。
关  键  词：学校体育；多元智能理论；高考
中图分类号：G807    文献标志码：A    文章编号：1006-7116(2018)03-0116-04

Abstract: By referring to the theory of multiple intelligences, the authors analyzed the necessity and path selection of including physical education in national college entrance examinations (NCEE), and put forward the following opinions: including physical education in NCEE is the necessity for perfecting the NCEE system, improving teen-ager fitness and embodying fairness and equity; physical education should be tested as a compulsory course in NCEE, the scores of some majors closely relevant to “body - movement” intelligence should be included in the total score of NCEE, while from the perspective of developing and promoting teenager physical health level, the scores of other majors irrelevant to “body - movement” intelligence should have an acceptance score set up, can be ex-cluded from the total score of NCEE.
Key words: school physical education；theory of multiple intelligences；national college entrance examinations