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无边界组织理论视野下学校体育资源管理的改革
刘年伟1,2,姚蕾1,白成良2,钟远绩1
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(1.北京体育大学 研究生院,北京  100084;2.重庆文理学院 体育学院,重庆  402160)

摘      要:以学校体育资源管理为研究对象,从无边界组织理论视野分析学校体育资源管理存在的目标偏离、配置失衡和不公平、盲目性与低效率、配置机制单一、对政府投入过度依赖、信息反馈效果不佳等5个问题。提出无边界组织核心理念“渗透、跨界、共享”,可以纠正条块分割等带给学校体育资源管理改革的体制障碍;用“渗透”维护学校体育资源管理系统平衡;用“跨界”构建学校体育资源供给主体多元化;用“共享”搭建学校体育价值链群体育资源共享平台。
关  键  词:体育管理;学校体育资源;管理体制;无边界组织理论
中图分类号:G80-05    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2016)06-0020-06

School physical education resource management reform from the perspective of boundaryless organization theory
LIU Nian-wei1,2,YAO Lei1,BAI Cheng-liang2,ZHONG Yuan-ji1

(1.Graduate School,Beijing Sport University,Beijing 100084,China;2.School of Physical Education,Chongqing University of Arts and Sciences,Chongqing 402160,China)

Abstract: By basing their research object on school physical education resource management, and from the per-spective of boundaryless organization theory, the authors analyzed such 5 problems existing in school physical edu-cation resource management as objective deviation, configuration unbalance and unfairness, blindness and low effi-ciency, undiversified configuration mechanism, over reliance on government investment, and poor information feedback effect, and offered the following solutions: such core ideas of boundaryless organizations as “permeation, transboundary, sharing” can correct system obstacles brought by block segmentation to school physical education resource management reform; use “permeation” to maintain school physical education resource management system balance; use “transboundary” to construct school physical education resource supply subject diversification; use “sharing” to build a platform of sharing of physical education resources in school physical education value chains.
Key words: physical education management;school physical education source;management system;boundary less organization theory


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