体育学刊
投稿指南 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2024年
第1期 第2期
2023年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
中小学学生体质量与学业表现相关关系——基于陕西省某市中小学学生的数据
詹逸思,张羽,梁哲
浏览次数 1752  

(清华大学 教育研究院,北京  100084)

摘      要:采用描述统计和计量回归模型,对陕西省某市2012年168所中小学共79 475名学生的身高体重等级和学业成绩研究发现:中国欠发达地区体重等级不良的学生规模较大,44.85%中小学生体重偏轻,16.44%体重偏重;体重偏轻与中小学生学业表现呈显著正相关;小学和初中阶段,体重偏重与学业表现无显著相关;在高中生子群体中,体重偏重与学业表现呈显著负相关,其中偏重的高中女生中学习成绩更差。
关  键  词:运动生理学;体质量;学业成绩;中小学生;陕西省
中图分类号:G807.0    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2015)06-0122-06

The correlation between body mass and academic performance of elementary and middle school students——Based on the data of elementary and middle school students in a certain city in Shanxi province
ZHAN Yi-si,ZHANG Yu,LIANG Zhe

(Institute of Education,Tsinghua University,Beijing 100084,China)
Abstract: By using descriptive statistics as well as measurement and regression model, the authors studied the height and body weight ratings and academic performance of 79 475 students in 168 elementary and middle schools in a certain city in Shanxi in 2012, and revealed the following findings: in an underdeveloped region in China, the percentage of students with a poor body weight rating was big, 44.85% of the elementary and middle school stu-dents had a body weight on the light side, while 16.44% of them had a body weight on the heavy side; there was a significant positive correlation between body weight on the light side and the academic performance of the elemen-tary and middle school students; at elementary and junior middle school stages, there was no significant correlation between body weight on the heavy side and academic performance; in the subgroup of high school students, there was a significant negative correlation between body weight on the heavy side and academic performance, in which the high school girls with a body weight on the heavy side had poorer academic performance.
Key words: sports phisiology;body mass;academic performance;elementary and middle school students;Shanxi province

关闭窗口
你是第 29374996 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn