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贯彻落实体育与健康课程基本理念的“知行合一”
郭文革
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(洛阳理工学院 体育部,河南 洛阳  471023)

摘      要:从“知”与“行”两大视角对贯彻落实体育与健康课程基本理念策略进行了分析。从“知”的角度进一步明确了基本理念中“健康第一”、“激发兴趣”、“学会学习”、“关注差异”等的价值;从“行”的角度提出了“分层”、“多元”、“有效”、“具体”等操作策略。“知行合一”是贯彻落实体育与健康课程基本理念的保障。
关  键  词:学校体育;体育与健康课程;知行合一;健康第一;运动兴趣
中图分类号:G807    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2014)02-0065-04

A study of “knowledge and action integration” in implementing basic conceptions of the physical education and health curriculum
GUO Wen-ge

(Department of Physical Education,Luoyang Institute of Science and Technology,Luoyang 471023,China)

Abstract: The author analyzed strategies for implementing basic conceptions of the physical education and health curriculum from the perspectives of “knowledge” and “action”, further clarify the value of several core concepts such as “health first”, “stimulating interest”, “learning how to learn” and “focusing on differences” from the per-spective of “knowledge”, and put forward specific operating strategies such as “stratified”, “multi-elemental”, “ef-fective” and “specific” from the perspective of “action”. “Knowledge and action integration” is the assurance for implementing basic conceptions of the physical education and health curriculum.
Key words: school physical education;physical education and health curriculum;knowledge and action integra-tion;health first;sports interest


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