探索与争鸣
体育构建中国国家形象的内蕴逻辑、发展历程和实践路径……………………………………靳大力（1）
中华武术参与人类命运共同体构建的理论意涵、内在旨向与实践向度
………………………………………………………………………………………梁勤超，李鲲，李源（7）
美苏田径对抗赛形成的国际政治信号分析及其意义阐释
………………………………………………………………………… 顾帅，于思远，朱娜，刘桂海（14）

体育人文社会学
“三大球振兴”生态系统协同演化的内在机理、实践样态及现实路径
…………………………………………………………………………………李晓琨，赵西堂，王凯（21）
我国竞技体育成果共享：理论框架、现实困境与推进路径
…………………………………………………………………………梁立启，邓星华，曾诚，栗霞（31）
中国农户家庭体育消费影响因素与政策建议
——基于2017年中国家庭金融调查的实证分析………………………………张巍，徐鑫，周结友（38）
我国城乡体育融合发展的资源要素合理配置研究
……………………………………………………………郭修金，杨向军，朱传耿，戴健，于善安（48）
城市社区公共体育服务质量管理优化：框架设计、创新实践与路径选择
——基于PDCA管理循环理论……………………………张润晨，李燕领，马弘宇，张孝鑫，黄悦（59）
基于布迪厄理论的村落体育扶贫工程农民参与意愿研究………………翟寅飞，郭子康，郭敏刚（66）
ESG表现对体育企业价值的影响：企业创新能力的中介效应
……………………………………………………………………………白怡珺，陈刚，朱冀，白震（72）
体教融合背景下传统武术传承人培养的问题审视及推进路径……………………邢文涛，白晋湘（79）

学校体育
文化-认知制度对体育与健康课程变革实施行为的影响
——基于新制度分析的框架……………………………………………………李斌，庄弼，程卫波（87）
运动技能具身发展模式的理论构建与教学实践启示…………………………………叶松东，贾晨（95）
新时代农村学校体育高质量发展的内涵与路径
——基于广东实践的研究………………… 胡永红，艾安丽，黄春神，沈穗，王成国，邓桂梅（103）
中小学高质量体育教研建设的价值、框架及路径………………………………………… 尚力沛（110）
我国“交叠式”家校社课后体育服务机制构建与实践路径
………………………………………………………………… 刘建武，钟丽萍，范成文，隋晓东（118）
体育课后服务中的家长主义协商与理性自我重构
——基于H市12位家长的追踪观察与深度访谈…………………陈高朋，朱忠贤，陈紫微，王鑫（126）
民航飞行学员身心素质教学模拟情境设计的重构
——基于ADDIE模型的应用…………………………………………李波，唐璐，孙华程，杨鸣亮（135）

竞赛与训练
竞技武术散打的专项特征及训练实践…………………………………… 徐晓烜，张晶，杨建营（141）

运动人体科学
《国民体质测定标准(2023年修订)》的主要变化、目标指向和实践路向
…………………………………………………………………………… 王毕涵，汤长发，张强峰（147）