探索与争鸣
中国体育的命运与体育社会学的价值……………………………………………………………卢元镇（1）
从体教结合到体教融合：中国体教关系转向的哲学诠释……………………………朱海云，阎智力（3）
论体育立德树人和体育课程思政的策略与方法(3)：师德、文化、素养
……………………………………………………………………………………毛振明，付晓蒙，叶玲（9）

体育人文社会学
共享发展理念视域下北京冬奥会遗产传承研究…………………………………… 孙海潮，孙葆丽（16）
我国体育高端智库竞争力的构成要素、现实困境与提升策略
……………………………………………………………………………… 陈伟伟，王学彬，孙麒麟（23）
数字时代体育赛事视听盗播行为的刑法规制：必要证成、分类解析与实现路径
…………………………………………………………………………………………… 周岩峰，王桢（30）
新发展理念下我国区域体育产业一体化发展的意蕴、困境与路径
………………………………………………………………………………… 徐雄，王康锋，鸦新颖（38）
感知符号价值下体育消费环境对体育消费观的影响
——基于供需双侧协同的分析框架…………………………………………………… 赵胜国，王健（45）
从开放到共享：我国公共体育设施共享制度的优化策略……………… 黄诚胤，黄锡生，李爱春（51）
社会网络中的知识转移：一个新的体育锻炼行为机制的理论框架……………… 杜长亮，刘东升（58）
青少年体育锻炼行为促进的结构方程模型分析
——基于成就情绪控制价值理论……………………………………………………… 张亭，李焕玉（67）
ICF理论下青少年视力健康户外体育活动干预体系研究……………………………阎晋虎，张业安（76）
我国足球后备人才培养“格雷欣现象”及消解策略…………… 肖建忠，巩莲莲，屈冬林，李培（86）

学校体育
新修订《体育法》学校责任适用困境与破解………………………………………………… 马天一（90）
新文科背景下体育院校课程思政建设：逻辑、困境与路径
……………………………………………………… 冯振伟，曾雨，赵金巍，陈召，田丰，肖艳秋（97）
体育教育专业认证：价值、藩篱与路径……………………………尹龙，刘小明，李芳，李秋利（105）
核心素养视域下体育非线性教学的理论释义、价值探求与实践探索………………叶松东，贾晨（111）
我国体育硕士案例教学建设的逻辑起点、现实困境与推进路径
…………………………………………………………………………王涛，方千华，王健，位小龙（119）
体育教学中的默会知识及其实践培育………………………………………………徐庆涛，李如密（127）
体教融合视域下大学公共体育教学的现实问题及纾困策略……………陈少宇，黄燕娥，麦乐乐（133）

运动人体科学
基于神经启动技术的急性经颅直流电刺激对运动员体能表现的影响………………………周喆啸（138）