体育学刊
投稿指南 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2024年
第1期
2023年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
体育自主支持感与青少年主观活力:基本心理需要的中介作用
项明强,丁华丽
浏览次数 2024  

(广州体育学院 运动与健康系,广东 广州  510500)

摘      要:以基本心理需要理论(BPNT)为基础,采用体育自主支持感、运动基本心理需要和主观活力3个量表对664名青少年进行调查,以检验基本心理需要在体育自主支持感与青少年主观活力之间的中介作用。结果表明,体育自主支持感可正向预测主观活力;3种基本心理需要均可正向预测主观活力,但它们地位不一,最重要的是能力需要,其次是自主需要,最后是关系需要;中介效应检验结果显示,3种基本心理需要在体育自主支持感与主观活力之间均起部分中介作用。因此可见:3种基本心理需要的地位顺序和中介作用具有情境特异性;体育教师应提供自主支持的教学环境,满足青少年基本心理需要,进而提升其主观活力和健康幸福。
关  键  词:体育心理学;基本心理需要;体育自主支持感;主观活力;中介效应;青少年
中图分类号:G804.8    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2014)03-0031-05

The sense of independent support of sport and the subjective vitality of teenagers: the mediating role of basic psychological needs
XIANG Ming-qiang,DING Hua-li

(Department of Exercise Science and Health Promotion,Guangzhou Sport University,Guangzhou 510500,China)

Abstract: The authors surveyed 664 teenagers based on the basic psychological needs theory (BPNT) and by using such 3 scales as the sense of independent support of sport, basic psychological needs for sport and subjective vital-ity, so as to verify the mediating role played by basic psychological needs in between the sense of independent sup-port of sport and the subjective vitality of teenagers, and revealed the following findings: the sense of independent support of sport can positively predict subjective vitality; all the 3 basic psychological needs can positively predict subjective vitality, but their statuses are not the same, the most important one is ability need, followed by independ-ence need, and tailed by relationship need; the mediating effect verification results showed that 3 basic psychologi-cal needs played a partial mediating role in between the sense of independent support of sport and subjective vitality. Conclusions: the status order and mediating role of 3 basic psychological needs are context-specific; physical edu-cation teachers should provide an independently supported teaching environment, meet teenagers’ basic psycho-logical needs, and thus promote their subjective vitality, healthiness and happiness.
Key words: sports psychology;basic psychological need;sense of independent support of sport;subjective vitality;mediating effect;teenager


关闭窗口
你是第 28953342 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn