探索与争鸣
习近平新时代体育强国思想内涵及高校的任务……………………………………………… 胡敏（1）
大学体育“立德树人”的时代审视………………………………………………………… 舒刚民（7）

体育人文社会学
我国体育社会组织主体性缺失的场域理论解析……………………刘转青，殷治国，郭军，等（14）
政策工具视角下中国体育产业政策文本量化分析
——以国务院46号文为例…………………………………………………………余守文，肖乐乐（21）
我国政府体育职能定位及实现路径………………………………………霍德利，胡锐，毛旭艳（28）
公共体育服务PPP模式发展：政府与私营部门的功能定位与权责划分
…………………………………………………………………………………………焦长庚，戴健（35）
广东体育社会组织承接政府职能转移研究…………………………………………黄昆仑，汪俊（42）
农村公共体育服务供给范式的转换
——基于地方性知识理论…………………………………………………………何元春，夏成龙（48）
南粤古驿道定向大赛与乡村文化旅游的融合发展…………………………………王长在，柴娇（53）
第十三届全运会乒乓球群众组竞赛组织的调查分析……………………曹幸妮，王然，周爱光（58）
运动队管理中人际内耗问题与对策……………………………………………………………付杰（63）
我国青少年体质健康促进政策评估现存问题及改进思路…………………………李冲，史曙生（68）
全国学生体质与健康的拓扑再分析………………………………………汪志胜，刘承宜，魏源（73）
签约方遵守世界反兴奋剂条例之国际标准初探………………………………………………李真（79）

学校体育
“乐动会”体育课堂教学评价体系研究……………………………………………………于素梅（87）
体育教学技能分类审视与重构
——基于形式逻辑的基本理论………………………………………………………马勇，陆作生（93）
“十二五”期间我国体育学类本科新增专业分析与“十三五”发展展望…………………宋强（99）
基于终生体育服务的地方应用型高校体育教育专业人才培养改革研究
——以怀化学院为例…………………………………………………………… 彭庆文，王昌友（105）
广东省高职院校体育类专业发展现状与对策……………………………………………… 韩璐（110）
“1-3-1”课程管理体制下地方体育课程管理案例研究
…………………………………………………………………… 董翠香，仇小进，党林秀，等（116）
基于核心素养的芬兰体育课程标准分析……………………… 李佑发，石雨桐，王思佳，等（122）

竞赛与训练
大学生五人制足球教学比赛负荷特征研究………………………… 谢军，庄巍，金少楠，等（129）

运动人体科学
跑台运动对TgAPP/PS1小鼠海马Aβ转运清除的影响………………… 何标，梁艳，徐波，等（134）
短期有氧运动与高强度间歇运动对男性青年血脂代谢指标的影响
…………………………………………………………………… 林鹏杰，蓝道忠，翁锡全，等（140）