探索与争鸣
论新常态下的体育与健康课程实施……………………………………………………杨文轩，张细谦（1）
体育本质研究的迷思与转向…………………………………………………………………………胡科（5）
竞技非此即彼
——对陈璐博士《此游戏论非彼游戏论》的回应………………………………… 刘欣然，余晓玲（11）

体育人文社会学
“土洋体育之争”的回顾与启示…………………………………………………… 李义君，尹碧昌（17）
卡尔•迪姆的奥林匹克实践与体育思想探析…………………………………………王润斌，肖丽斌（22）
福禄培尔幼儿体育观研究……………………………………………………………… 黄贵，苏永骏（28）
关于西方学者对中国体育文化软实力研究的分析……………………… 黄卓，周美芳，陈宇，等（33）
德国足球成功崛起的因素及启示…………………………………………………… 彭国强，舒盛芳（40）
我国校园足球的异化现象……………………………………………………………… 李新威，李薇（45）
政府购买体育公共服务的经济效应与推进策略……………………………………… 郑志强，郑娟（49）
职业运动员人力资本价值的衡量……………………………………………………… 邰峰，张文杰（54）
对我国民族传统体育项目评价研究的分析…………………………………………… 祝娅，周次保（59）　　　　　　　　　　
大学生体育锻炼行为心理变量的研究……………………………………………… 聂惠敏，董德朋（64）
我国学生体质健康与相关学术研究的关系
——基于对知网数据库的分析………………………………………… 侯广斌，王峰，李洪涛，等（69）

学校体育
基础教育体育课程内容改革的现实诉求与路径……………………………………… 殷荣宾，季浏（75）
我国体育学硕士研究生专业设置60年的回顾与启示………………………………………… 贾明学（81）
19世纪以来美国中小学体育发展历程及其启示…………………………… 燕凌，李京诚，韩桂凤（87）
浙江工业大学武术选项课教学内容改革的反思…………………………………… 杨建营，邱丕相（92）
大学生体育教学满意度模型及实证研究……………………………………………………… 马宏斌（98）
体育免费师范生创新能力及其影响因素………………………………罗小兵，李娜，鲁长芬，等（104）
普通高中体育教师课程实施能力的现状及发展策略…………………………………………袁鸿祥（111）
我国学校强制体育的合理性探析………………………………………………………刘阳，何劲鹏（115）
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施制约因素的调查与分析
……………………………………………………………………………………徐荥，蒲毕文，徐焰（121）
日本大学“箱根接力”给我们的启示……………………………………………………………郭振（124）

竞赛与训练
世界男子跳马优秀运动员两跳动作组合的特征………………………………………………赵元吉（129）

运动人体科学
4周游泳训练对db/db小鼠脂肪组织巨噬细胞介导炎症的影响…………………………贺强，季浏（133）
正向和背向跑步支撑阶段髌股关节压力的比较………………………………………………任占兵（139）

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